ИС
Так от тестов надо отказываться, писать заявления ! И не проходить их ни вовремя, никак.
Size: a a a
2020 December 15
AA
Инна См
Как это, февраля? декабря ?
До конца января каникулы. если вы до сих пор еще не слышали об этом. а потом типа аккуратно начнут выводить. Для нашего здоровья и с заботой о нас и наших детях. и будут со всех путевизоров трубить Россию спасла вакцина. их планы все читаемы. все указы уже давно изданы. нам их просто по датам озвучивают. Когда надо
ЮЮ
Маргарита М.:
Необходимо также обсудить на Госсовете новые нормы СанПин - 10 вместо отмененных 424 СанПиН.
Причем, по новым нормам уничтожению подлежат ВСЕ нормативные акты, регулирующие санитарно-гигиенические требования для школ, детских садов, жилых домов, университетов, социальных учреждений.
Также Роспотребнадзор хочет добавить ещё один интересный пункт:
«Дети с признаками инфекционных заболеваний подлежат незамедлительной изоляции", открывающий размытыми формулировками простор для опеки и ювенальной юстиции.
Прочитать подробнее можно здесь:
https://rvs.su/statia/cifropremer-mishustin-otmenil-sanpiny-zashchishchayushchie-zdorove-detey-i
Общественное обсуждение с голосованием здесь:
https://regulation.gov.ru/projects#npa=100483
Спасибо за обзор, Ангелина, я всеми силами пытаюсь в эти дни донести до родителей информацию о том, ЧТО нам готовят новые СанПиН:
https://regulation.gov.ru/projects#npa=100483
Если мы их не остановим до 1 января, до которого осталось 2 недели! Особенно помещение детей из школы в изолятор с признаками инфекции, что даст свободу ювеналке, потому что дети могут остаться без контроля, если родителей не пустят в изолятор!
Давайте обратим на эти новые нормы общественное внимание и зададим вопросы Путину о том, чтобы не были утверждены эти нормы как непрошедшие доработку, уточнения и обсуждения с независимыми от власти экспертами!!!
Иначе мы ничего не сможем сделать после того, как они вступят в силу!
Обсудить с депутатами на Госсовете! Донесите до Илоны Меньковой эту информацию, пожалуйста!
Необходимо также обсудить на Госсовете новые нормы СанПин - 10 вместо отмененных 424 СанПиН.
Причем, по новым нормам уничтожению подлежат ВСЕ нормативные акты, регулирующие санитарно-гигиенические требования для школ, детских садов, жилых домов, университетов, социальных учреждений.
Также Роспотребнадзор хочет добавить ещё один интересный пункт:
«Дети с признаками инфекционных заболеваний подлежат незамедлительной изоляции", открывающий размытыми формулировками простор для опеки и ювенальной юстиции.
Прочитать подробнее можно здесь:
https://rvs.su/statia/cifropremer-mishustin-otmenil-sanpiny-zashchishchayushchie-zdorove-detey-i
Общественное обсуждение с голосованием здесь:
https://regulation.gov.ru/projects#npa=100483
Спасибо за обзор, Ангелина, я всеми силами пытаюсь в эти дни донести до родителей информацию о том, ЧТО нам готовят новые СанПиН:
https://regulation.gov.ru/projects#npa=100483
Если мы их не остановим до 1 января, до которого осталось 2 недели! Особенно помещение детей из школы в изолятор с признаками инфекции, что даст свободу ювеналке, потому что дети могут остаться без контроля, если родителей не пустят в изолятор!
Давайте обратим на эти новые нормы общественное внимание и зададим вопросы Путину о том, чтобы не были утверждены эти нормы как непрошедшие доработку, уточнения и обсуждения с независимыми от власти экспертами!!!
Иначе мы ничего не сможем сделать после того, как они вступят в силу!
Обсудить с депутатами на Госсовете! Донесите до Илоны Меньковой эту информацию, пожалуйста!
MB
СЗАО ссылка не работает
НК
Юкка Ю
Обещать, не значит жениться
Папа б..ь
Обещает он, провенившихся из под ареста выпустить
Пусть оленям своим разрешает или запрещает
Судить по всей строгости!
Обещает он, провенившихся из под ареста выпустить
Пусть оленям своим разрешает или запрещает
Судить по всей строгости!
ЛБ
⚡️⚡️⚡️Цифровые образовательные среды России и Белоруси будут унифицированы
«Проведена активная работа осенью 2020 года на основе межведомственного плана на 2020 год. В том числе, можно говорить о том, что сделаны первые шаги по сближению цифровых образовательных сред двух стран: запущен процесс анализа нормативно-правовой базы и содержания цифровых образовательных ресурсов России и Беларуси.
Продолжается работа по анализу подходов к формированию профессиональных стандартов и оценке качества профессиональных квалификаций в рамках деятельности профильной рабочей группы»первые шаги по сближению цифровых образовательных сред двух стран: запущен процесс анализа нормативно-правовой базы и содержания цифровых образовательных ресурсов России и Беларуси.
Продолжается работа по анализу подходов к формированию профессиональных стандартов и оценке качества профессиональных квалификаций в рамках деятельности профильной рабочей группы». - Сергей Кравцов.
«Проведена активная работа осенью 2020 года на основе межведомственного плана на 2020 год. В том числе, можно говорить о том, что сделаны первые шаги по сближению цифровых образовательных сред двух стран: запущен процесс анализа нормативно-правовой базы и содержания цифровых образовательных ресурсов России и Беларуси.
Продолжается работа по анализу подходов к формированию профессиональных стандартов и оценке качества профессиональных квалификаций в рамках деятельности профильной рабочей группы»первые шаги по сближению цифровых образовательных сред двух стран: запущен процесс анализа нормативно-правовой базы и содержания цифровых образовательных ресурсов России и Беларуси.
Продолжается работа по анализу подходов к формированию профессиональных стандартов и оценке качества профессиональных квалификаций в рамках деятельности профильной рабочей группы». - Сергей Кравцов.
AA
YY
Angelina Istomina
Итак, Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СП 2.4.2. <…> «Санитарно-эпидемиологические правила к устройству, содержанию, режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» скоро вступит в силу, с чем Вас и Поздравляю)))))
СанПин ДЕТИ – так назвали они его)))
Давайте прогуляемся по нему и посмотрим, что теперь ВАС ждёт:
Наверное, самое интересное это п. 3.5. Требования к онлайн-обучению в домашних условиях.
1. ....следует использовать персональный компьютер или ноутбук, обеспеченные проводным подключением к сети Интернет. При использовании системы беспроводной передачи данных расстояние от точки WiFi до рабочего места обучающегося должно быть не менее 5 м.
У вас большие квартиры? Сколько у Вас детей))
2. Ноутбук следует размещать только на твердой ровной поверхности. Использование ноутбуков обучающимися начальных классов возможно при наличии дополнительной клавиатуры.
т.е. мы понимаем, что и началка тоже)))
3. Обучающийся должен быть обеспечен рабочим местом в соответствии с длиной тела. Рабочее место рекомендуется организовать так, чтобы пользователь ЭСО не сидел спиной к окну.
4. Организация рабочих мест пользователей персональных компьютеров, ноутбуков и планшетов должна обеспечивать зрительную дистанцию до монитора не менее 50 см. Использование планшетов предполагает их размещения на столе под углом 30. Исключается работа с ноутбуком или планшетом на коленях, в руках, лежа. В поле зрения пользователя ЭСО не должно быть ярких источников света. Монитор не следует располагать задней стороной к окну. Нежелательно, чтобы при работе за компьютером дневной свет из окна был направлен пользователю в глаза.
5. Детям в возрасте от 6 до 10 лет необходимо ограничивать использование ЭСО в образовательных целях: суммарная продолжительность всех видов экранной деятельности не должна превышать 2 часов в день. Суммарная продолжительность всех видов экранной деятельности для детей 11-12 лет – не более 3 часов в день; для детей старше 13 лет – не более 4 часов в день.
т.е. мы с Вами понимаем, что 2 часа - это 2 электронных урока. Вспоминаем март - сколько уроков у Вас было? - но все еще интересней в следующем пункте
п. 3.5.10. Режим занятий и отдыха обучающихся должен строиться на соотношении «один к трем» для обучающихся от 6 до 8 лет (на каждые 10 минут работы 30 минут отдыха); для обучающихся старше 8 и до 11 лет – «один к двум» (на каждые 10 минут работы – 20 минут отдыха); для обучающихся от 12 до 15 лет – также «один к двум» (на каждые 30 минут работы – 60 минут отдыха); для обучающихся от 15 до 18 лет – «один к одному» (на каждые 45 минут работы – 45 минут отдыха).
6. Перед началом занятий и помещение, в котором проводятся занятия, следует проветривать (не менее 15 минут)
СанПин ДЕТИ – так назвали они его)))
Давайте прогуляемся по нему и посмотрим, что теперь ВАС ждёт:
Наверное, самое интересное это п. 3.5. Требования к онлайн-обучению в домашних условиях.
1. ....следует использовать персональный компьютер или ноутбук, обеспеченные проводным подключением к сети Интернет. При использовании системы беспроводной передачи данных расстояние от точки WiFi до рабочего места обучающегося должно быть не менее 5 м.
У вас большие квартиры? Сколько у Вас детей))
2. Ноутбук следует размещать только на твердой ровной поверхности. Использование ноутбуков обучающимися начальных классов возможно при наличии дополнительной клавиатуры.
т.е. мы понимаем, что и началка тоже)))
3. Обучающийся должен быть обеспечен рабочим местом в соответствии с длиной тела. Рабочее место рекомендуется организовать так, чтобы пользователь ЭСО не сидел спиной к окну.
4. Организация рабочих мест пользователей персональных компьютеров, ноутбуков и планшетов должна обеспечивать зрительную дистанцию до монитора не менее 50 см. Использование планшетов предполагает их размещения на столе под углом 30. Исключается работа с ноутбуком или планшетом на коленях, в руках, лежа. В поле зрения пользователя ЭСО не должно быть ярких источников света. Монитор не следует располагать задней стороной к окну. Нежелательно, чтобы при работе за компьютером дневной свет из окна был направлен пользователю в глаза.
5. Детям в возрасте от 6 до 10 лет необходимо ограничивать использование ЭСО в образовательных целях: суммарная продолжительность всех видов экранной деятельности не должна превышать 2 часов в день. Суммарная продолжительность всех видов экранной деятельности для детей 11-12 лет – не более 3 часов в день; для детей старше 13 лет – не более 4 часов в день.
т.е. мы с Вами понимаем, что 2 часа - это 2 электронных урока. Вспоминаем март - сколько уроков у Вас было? - но все еще интересней в следующем пункте
п. 3.5.10. Режим занятий и отдыха обучающихся должен строиться на соотношении «один к трем» для обучающихся от 6 до 8 лет (на каждые 10 минут работы 30 минут отдыха); для обучающихся старше 8 и до 11 лет – «один к двум» (на каждые 10 минут работы – 20 минут отдыха); для обучающихся от 12 до 15 лет – также «один к двум» (на каждые 30 минут работы – 60 минут отдыха); для обучающихся от 15 до 18 лет – «один к одному» (на каждые 45 минут работы – 45 минут отдыха).
6. Перед началом занятий и помещение, в котором проводятся занятия, следует проветривать (не менее 15 минут)
Значит и расписание уроков должно быть 1:2, верно? Как тогда быть с полнотой образоват. Программ?!? 🙄
И
ИБ
VU
Andela Andela
Зачем это здесь? Почитайте правила, пожалуйста и удалите самостоятельно
AA
OO
#вопросюристу
2 класс, продленку не оплачиваем.
Попросили забирать ребенка после занятий или написать расписку на выход.
Могли бы вы дать ссылку где прописано, что ребенок может находиться на территории школы.
Быть может я не права и нужно оплачивать продленку?
2 класс, продленку не оплачиваем.
Попросили забирать ребенка после занятий или написать расписку на выход.
Могли бы вы дать ссылку где прописано, что ребенок может находиться на территории школы.
Быть может я не права и нужно оплачивать продленку?
R
инструкция уже есть)
https://nashedelo.ru/a/sovet-roditelei-instruktsiya-no1
https://nashedelo.ru/a/sovet-roditelei-instruktsiya-no1
AA
V U
Зачем это здесь? Почитайте правила, пожалуйста и удалите самостоятельно
Для общего развития. Чтоб понимали.кому петиции пишем)
VU
Andela Andela
Для общего развития. Чтоб понимали.кому петиции пишем)
Это здесь лишнее, мы про отмену ДО
VU
Andela Andela
Для общего развития. Чтоб понимали.кому петиции пишем)
Удалите, пожалуйста.
AA
мы тоже!!! за отмену До. И за то. чтоб нам законы перестали писать преступники. Администраторы пусть удалят.
ЗС
Российским школьникам планируют вживлять импланты, чипы, колоть различные биопрепараты, корректировать мораль онлайн и к каждому приставят электронного дьютора. Это не сюжет для триллера – так выглядят планы Сколково по развитию школы на ближайшие 15 лет.
Тема серьёзная, поэтому сразу к делу – существует проект документа «Глобальное образование 2015-2035» (подробней здесь: http://rusla.ru/upload/News15/GEF_future-map_ru.pdf).
Ещё раз – это РЕАЛЬНЫЙ план российского министерства образования! Наберите воздуха в лёгкие и читайте дальше (сидя), но помните о том, что всё это программа, а будет она реализована или нет, зависит ТОЛЬКО ОТ ВАС!
- Появление нейронета (прямая связь человека с компьютером с помощью чипа).
- Машины обучаются понимать смысл человеческой речи, настроение, определять и задавать собственные смыслы и алгоритмы действий человеку.
- Социально-принудительное перевоспитание в виртуальных симуляторах лиц, совершивших преступление – очевидно, это новый вид пыток, где к людям, имеющим иные взгляды вместо «правильных», они планируют применять самые извращённые методы наказаний в индивидуальном порядке (какие – никто не знает).
- Смена культурной парадигмы (то, что является для вас важным и ценным, постараются уничтожить и исказить до неузнаваемости, например, полностью выкорчевав славянскую культуру).
- отмирание письменной речи и необходимости выражать свои мысли (предполагается, что своих мыслей у вас практически не останется, их заменят электронные паттерны, передаваемые чипом). Функция автоспелла в речи, наподобие Т9 (генератор фраз видели?) Из собственных желаний останутся физиологические (пописать там, покушать, ну вы поняли).
- создание индивидуальной программы обучения при постоянном контроле, а именно развитие только определённых (выбранных не вами) навыков, необходимых для решения узкого спектра задач (не ваших задач). Например, тот, из кого сделали инженера сетей, будет знать только то, что ему положено и ничего другого. Более того, ничем другим он и сам не сможет заинтересоваться (порода «служебных людей», погуглите).
- Торжество нейрогеноэкономики (подразумевается, что ИИ будет принимать «правильное», т.е. нужное [кому-то] решение вместо вас).
- С 2035 г. планируется начало продажи элитных генных наборов для зачатия детей (ПЦР-тесты сейчас берут именно с целью сбора генетического материала, чтобы потом продавать бесплодным вакцинированным людям детей). Процитируем Кэри Муллиса, изобретателя метода ПЦР (умер 7.08.19 г): «ПЦР ничего не может измерять точно. ПЦР не может сказать, больны вы или нет». В своей речи он подчеркивал, что ПЦР показывает только то, что содержится в вашем организме». ПЦР-тесты предназначены для изучения последовательности ДНК, т.е. генома человека.
- Развивающая беременность — ребёнок уже в утробе матери получает необходимые (кому именно?) знания через нейросеть (вы никак не сможете повлиять на то, каким ребёнок станет в будущем, тем более не сможет этого сделать он сам).
- Отключение людей от высокоуровневых систем жизнеобеспечения – синтезаторов еды, телекоммуникаторов, искусственных органов в качестве наказания (тюрьмы не понадобятся, затраты на них тоже).
Мы рассказываем вам об этом не для того, чтобы напугать, а только затем, чтобы вы были вооружены информацией и готовы адекватно и активно противодействовать тому, что нарушает ваши личные границы, права и свободы.
Как можно увидеть из «карты будущего», пока всё идёт по их плану – школы уже начали переход на дистанционное низкопробное обучение (и тут как нельзя кстати появляется «страшная болезнь», как вовремя, надо же).
ОБЯЗАТЕЛЬНО откройте ссылку – там ещё очень много интересного (пенсия на уровне прожиточного минимума как норма, университет для миллиарда, патенты на гены и мн. др.).
Свобода неделима, и когда один человек порабощен, все люди не свободны (Д. Кеннеди, 1963 г.)
Тема серьёзная, поэтому сразу к делу – существует проект документа «Глобальное образование 2015-2035» (подробней здесь: http://rusla.ru/upload/News15/GEF_future-map_ru.pdf).
Ещё раз – это РЕАЛЬНЫЙ план российского министерства образования! Наберите воздуха в лёгкие и читайте дальше (сидя), но помните о том, что всё это программа, а будет она реализована или нет, зависит ТОЛЬКО ОТ ВАС!
- Появление нейронета (прямая связь человека с компьютером с помощью чипа).
- Машины обучаются понимать смысл человеческой речи, настроение, определять и задавать собственные смыслы и алгоритмы действий человеку.
- Социально-принудительное перевоспитание в виртуальных симуляторах лиц, совершивших преступление – очевидно, это новый вид пыток, где к людям, имеющим иные взгляды вместо «правильных», они планируют применять самые извращённые методы наказаний в индивидуальном порядке (какие – никто не знает).
- Смена культурной парадигмы (то, что является для вас важным и ценным, постараются уничтожить и исказить до неузнаваемости, например, полностью выкорчевав славянскую культуру).
- отмирание письменной речи и необходимости выражать свои мысли (предполагается, что своих мыслей у вас практически не останется, их заменят электронные паттерны, передаваемые чипом). Функция автоспелла в речи, наподобие Т9 (генератор фраз видели?) Из собственных желаний останутся физиологические (пописать там, покушать, ну вы поняли).
- создание индивидуальной программы обучения при постоянном контроле, а именно развитие только определённых (выбранных не вами) навыков, необходимых для решения узкого спектра задач (не ваших задач). Например, тот, из кого сделали инженера сетей, будет знать только то, что ему положено и ничего другого. Более того, ничем другим он и сам не сможет заинтересоваться (порода «служебных людей», погуглите).
- Торжество нейрогеноэкономики (подразумевается, что ИИ будет принимать «правильное», т.е. нужное [кому-то] решение вместо вас).
- С 2035 г. планируется начало продажи элитных генных наборов для зачатия детей (ПЦР-тесты сейчас берут именно с целью сбора генетического материала, чтобы потом продавать бесплодным вакцинированным людям детей). Процитируем Кэри Муллиса, изобретателя метода ПЦР (умер 7.08.19 г): «ПЦР ничего не может измерять точно. ПЦР не может сказать, больны вы или нет». В своей речи он подчеркивал, что ПЦР показывает только то, что содержится в вашем организме». ПЦР-тесты предназначены для изучения последовательности ДНК, т.е. генома человека.
- Развивающая беременность — ребёнок уже в утробе матери получает необходимые (кому именно?) знания через нейросеть (вы никак не сможете повлиять на то, каким ребёнок станет в будущем, тем более не сможет этого сделать он сам).
- Отключение людей от высокоуровневых систем жизнеобеспечения – синтезаторов еды, телекоммуникаторов, искусственных органов в качестве наказания (тюрьмы не понадобятся, затраты на них тоже).
Мы рассказываем вам об этом не для того, чтобы напугать, а только затем, чтобы вы были вооружены информацией и готовы адекватно и активно противодействовать тому, что нарушает ваши личные границы, права и свободы.
Как можно увидеть из «карты будущего», пока всё идёт по их плану – школы уже начали переход на дистанционное низкопробное обучение (и тут как нельзя кстати появляется «страшная болезнь», как вовремя, надо же).
ОБЯЗАТЕЛЬНО откройте ссылку – там ещё очень много интересного (пенсия на уровне прожиточного минимума как норма, университет для миллиарда, патенты на гены и мн. др.).
Свобода неделима, и когда один человек порабощен, все люди не свободны (Д. Кеннеди, 1963 г.)
В
Светлана
‼️ВНИМАНИЕ‼️
В материалах МЭШ содержатся ссылки на "ресурсы 18+"‼️
Я в шоке. Ребёнку в 6м классе задали изучить материалы в МЭШ, одна из презентаций содержит ссылку на "специфический" сайт. Куда с этим идти? К директору? В прокуратуру?
В материалах МЭШ содержатся ссылки на "ресурсы 18+"‼️
Я в шоке. Ребёнку в 6м классе задали изучить материалы в МЭШ, одна из презентаций содержит ссылку на "специфический" сайт. Куда с этим идти? К директору? В прокуратуру?
надо скидывать по всем род чатам, жаль, что это в вотсап не кинуть. Может родители поймут как опасно детей оставлять наедине с МЭШ.