биоинформатика, структуры

Личный опыт и опыт старших коллег.

Как пример, здесь многие закончили МГУ, я не скажу про БФ и биоинформатику, но мехмате, физфаке и химфаке творится полная дичь с устаревшими программами, выжившими из ума престарелыми (зато уважаемыми!) профессорами и отношение к студентам как к тем, кого лучше чаще бить, иначе мужик работать на барина не будет.

На матфаке не так, к примеру, и там намного эффективнее рисеч, я наблюдал за студентами на матфаке ВШЭ - у всех глаза горят, в коридорах увлеченно расписывают доски формулами, спорят. В МГУ безжизненные студенты-зомби ходят от аудитории к аудитории не совсем понимая, для чего это все, но надеясь, что в будуем им это поможет. Это нездоровая атмосфера.

Как сказал мне по пьяни один уважаемый проф физфака МГУ – у вас не вызывает подозрения, что у людей с мехмата и физфака почти у всех православная вера, а у людей с ВШЭ, так скажем, миддлистернская вера и высоких хирш? И подмигнул.

Дело не в вере, а в скрепах, которые мешают развитию.

Так вот мне и кажется, что наиболее полезное самообразование лучше поощрять не кнутом, а пряником (бесплатным кофе) и свободой

ну и да, преподавание само по себе бесполезно. у всех нас был однокурсник, который ни на что не ходил, ботал книжки статьи и закончил с красным дипломом

А дальше? В нынешних реалиях по знаниям именно для получения красного диплома надо знать не больше минимума минимумов

а что дальше? а дальше ты приходишь в любую организацию и тебе говорят, что учили тебя какой-то фигне, к работе ты неприспособлен и тебя сейчас будут учить тому, как принято работать в этой компании

Хз, мне так не сказали. Наверно ибо если учиться нормально, а не ради красного, то все получше выходит. Да, многому доучивали и доучивают, но фраз "все дерьмо" не было

я выразился иначе, если ты обратишь внимание. и скорее имел в виду то, что твой опыт  и софт абсолютно нерелевантны процессам компании.

Часть опыта была релевантна.

Знание о структурах и тд поможет проводить аналогии и понимать проблемы статей, использующих растения и тд.

хз, хз. из всех студентов, которых я видел (рисеч, инженеры, москва, регионы) реально считанные единицы понимают зачем им все это нужно и где они смогут это использовать.