Всем привет, у меня вопрос на ночь глядя.  Ломаю голову и хочется узнать, а как у остальных вокруг)
У нас в компании есть единая система наставничества - это выстроенный бизнес-процесс, в котором выделяется роль наставника. По окончании обучения новичка наставник получает материальный бонус, который является скорее поощрением, чем мотивацией.
Мы сейчас на этапе пересмотра текущей системы, поэтому у меня вопрос, а у кого-то ещё платит материальные плюшки тем, кто обучает новичков? И если да, то за что именно и какой порядок выплат. Очень буду благодарна за ответы, можно в личку:)

Всем привет, у меня вопрос на ночь глядя.  Ломаю голову и хочется узнать, а как у остальных вокруг)
У нас в компании есть единая система наставничества - это выстроенный бизнес-процесс, в котором выделяется роль наставника. По окончании обучения новичка наставник получает материальный бонус, который является скорее поощрением, чем мотивацией.
Мы сейчас на этапе пересмотра текущей системы, поэтому у меня вопрос, а у кого-то ещё платит материальные плюшки тем, кто обучает новичков? И если да, то за что именно и какой порядок выплат. Очень буду благодарна за ответы, можно в личку:)

Почему вдруг решили пересмотреть?Чем то не устраивает система?

Разбирали с четырьмя командами крупных производственных компаний применение инструментов управления знаниями у них. Только одни сказали, что наставники получают премию, если ученик сдаст после норматив. И ещё у одной компании - надбавка была.

У нас нет наставничества, во всяком случае в том виде как Вы описали... у нас выполняется регулярный процесс КМ поддержания знаний на заданном уровне, для стажёров это одновременно и обучение. Стажёры материально заинтересованы как можно быстрее пройти квалификацию.

А размер надбавки/премии не озвучивали?

Всем привет!
Меня зовут Дарья Веснина, Финансовые информационные системы.
Наверняка у кого-нибудь есть опыт обучения сотрудников через какую-нибудь систему дистанционного обучения? Вопрос именно в том, какие системы использовали и как в целом зашёл этот опыт?

Всем привет!
Меня зовут Дарья Веснина, Финансовые информационные системы.
Наверняка у кого-нибудь есть опыт обучения сотрудников через какую-нибудь систему дистанционного обучения? Вопрос именно в том, какие системы использовали и как в целом зашёл этот опыт?

попробовали Docebo, сделали там несколько курсов, но не устроила скорость поддержки, сложности с интеграцией с другими корпоративными сервисами

Добрый день! использовал WebTutor, Teachbase и Stepik.

WebTutor слишком сложный и дорогой. На мой взгляд, еецелесообразно использовать.

Teachbase неплохое решение, относительно недорого для больших масштабов и хорошая клиентская поддержка. Можно использовать.

Stepik больше платформа для открытых онлайе-курсов, но есть и корпоратмвный вариант. простая в эксплуатации. можно быстро сделать и протестировать курс. Можно использовать на началтном этапе

Чаще стали возникать спорные ситуации, которые не укладываются в общие правила. Например, общий срок наставничества 3-4 месяца - за это бонус максимальный, но в некоторых отделах разработчики в него не укладываются и неопытных учат месяцев 5-6, соответственно, у них бонус снижается, с чем они не согласны. Мы эти измения внесли, система расчёта ещё больше усложнилась. Сейчас появился новый случай, опять думаем над изменением системы.
Есть ощущение, что мы костыли делаем к той системе, которая уже не соответствует действительности и хочется её упроситить/пересмотреть.

Дарья, на степике тогда можно создать курс попробовать. это бесплатно. и вы сможете уде первых лблей обучить. в ьесплатном режиме курс является видимым для вмего интернета. в платном только по прямой ссылке

А кто этим поддержанием знаний занимается? Это выделенные люди или это часть работы кого-то из команд?

Нет. Может, и говорили, но я не помню. Можно извратиться: поставить стандартную надбавку - по итогам теста. И ввести повышающий коэффициент, который зависит от "критичности" позиции для бизнеса. При этом, количество попыток пересдачи ограничить: с 1й - 100%, со 2й - 80%, с 3й - 50. Больше - надбавка не идет. )))

а какого рода эти несогласия?Наставники считают, что новички труднообучаемые?

Вот у нас сейчас примерно такая система, несколько критериев и разные условия понижения для отдельных случаев. Но все случаи учесть сложно, появляются новые условия - мы вводим дополнительные параметры, и так система усложняется(
И количество попыток у нас учитывается, и срок сдачи аттестации и качество наставничества