Size: a a a
2020 February 24
2020 February 26
Книга:
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 15-ый урок (9-ый по книге)
Лектор:
Абдуллах Коржавин.
9-ый (часть 2) - الدَّرْسُ التَّاسِعُ
Правило касаемое - النَّعَتُ и الْمَنْعُوتُ .
Правило (на арабском) :
النعت : ينتع المنعوت في التذكير و التأنيث و التعريف و التنكيز و الأفراد
Правило (на русском) :
Следует - الْمَنْعُوتُ в роде, в артикле (т.е. если الْمَنْعُوتُ будет определенным то и النَّعَتُ будет определенным и наоборот), в числе и в الإعراب (т.е. в последнем артикле).
Схема : بيت جديد
↓ ↓
С: الْمَنْعُوتُ النَّعَتُ
Новая тема : الَّذِي - Который
Правило (на арабском):
الذي : اسم موصول للمفرد المذكر العاقل ، و غير العاقل .
Правило (на русском):
Который : Используется для ед.ч. для муж.р. для тех кто имеет разум и для тех кто его не имеет.
Домашнее задание!
Примечание:
Домашнее задание проверяйте вместе с лектором по видео!
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 15-ый урок (9-ый по книге)
Лектор:
Абдуллах Коржавин.
9-ый (часть 2) - الدَّرْسُ التَّاسِعُ
Правило касаемое - النَّعَتُ и الْمَنْعُوتُ .
Правило (на арабском) :
النعت : ينتع المنعوت في التذكير و التأنيث و التعريف و التنكيز و الأفراد
Правило (на русском) :
Следует - الْمَنْعُوتُ в роде, в артикле (т.е. если الْمَنْعُوتُ будет определенным то и النَّعَتُ будет определенным и наоборот), в числе и в الإعراب (т.е. в последнем артикле).
Схема : بيت جديد
↓ ↓
С: الْمَنْعُوتُ النَّعَتُ
Новая тема : الَّذِي - Который
Правило (на арабском):
الذي : اسم موصول للمفرد المذكر العاقل ، و غير العاقل .
Правило (на русском):
Который : Используется для ед.ч. для муж.р. для тех кто имеет разум и для тех кто его не имеет.
Домашнее задание!
Примечание:
Домашнее задание проверяйте вместе с лектором по видео!
2020 February 28
ВИДЫ СЛОВ В АРАБСКОМ ЯЗЫКЕ
Слова в арабском языке делятся на 3 вида.
А-1 : اسم ( исм) - то что имеет самостоятельный смысл и не связан со временем.
Пример : مكة ( МакКа ) название города имеет смысл и не связан со временем.
А-2. فعل ( фигль) - то что имеет самостоятельный смысл и связан со временем.
Пример: يخرج ( яхруджу) ( он выходит) имеет смысл и указывает на настоящее время.
А-3. حرف ( харф) - то что не имеет самостоятельный смысл.
Пример: في . Он не имеет конкретного смысла пока не будет использован в сочетаний с другим словом.
Важно: некоторые ученные по грамматике заявили, что есть четвертый вид слов который называется خالفة ( хаалифа) это اسم فعل ( исм фигль)
Пример: صه ( сах) ( молчи).
©Арабский язык | اللغة العربية
Слова в арабском языке делятся на 3 вида.
А-1 : اسم ( исм) - то что имеет самостоятельный смысл и не связан со временем.
Пример : مكة ( МакКа ) название города имеет смысл и не связан со временем.
А-2. فعل ( фигль) - то что имеет самостоятельный смысл и связан со временем.
Пример: يخرج ( яхруджу) ( он выходит) имеет смысл и указывает на настоящее время.
А-3. حرف ( харф) - то что не имеет самостоятельный смысл.
Пример: في . Он не имеет конкретного смысла пока не будет использован в сочетаний с другим словом.
Важно: некоторые ученные по грамматике заявили, что есть четвертый вид слов который называется خالفة ( хаалифа) это اسم فعل ( исм фигль)
Пример: صه ( сах) ( молчи).
©Арабский язык | اللغة العربية
2020 March 02
Книга:
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 16-ый урок (10-ый по книге)
Лектор:
Абдуллах Коржавин
____________________
Десятый урок - الدَّرْسُ الْعَاشِرُ
Тема -1 : ضَمَائِر
Разъяснение ضَمَائِرٌ
Они делятся на три группы.
1-ая группа - الْمُتَكَلِّمُ (т.е. тот, который говорит). Например - أَنَا | بِنْتِي |. (моя дочь)
2-ая группа - الْمُخَاطِبُ (т.е. тот, к кому обращаются). Например - أَنْتَ | بِنْتُكَ |. (твоя дочь)
3-яя группа - الْغَائِبُ (т.е. тот, про кого идет речь, его нет, отсутствует). Например - هُوَ | بِنْتُهُ |. (его дочь)
Разбор нескольких примеров на несколько видов ضَمِيرٌ
١ - الْمُتَكَلِّمُ الْمُذَكَّرُ وَ الْمُؤَنَّثُ.
Используется для м.р. и ж.р.
هذا بنتي؛ اسمي محمد؛ اسمي فاطمة؛ أبي و أمي في البيت؛ عندي قلم .
٢ - الْمُخَاطِبُ الْمُذَكَّرُ.
Используется для 2-ого лица м.р.
هَذَا بِنْتُكَ؛ مَا إِسْمُكَ؟ سَيَّارَتُكَ جَمِيْلَةٌ؛ أَبُكَ وَ أُمُّكَ فِي الْبَيْتِ؛ أَعِنْدِكَ قَلَمٌ؟ أَلَكَ أَخٌ؟
Важно:
Если спрашивается о том, что не имеет разума, то спрашивается - أَعِنْدِكَ.
Если спрашивается о том, кто имеет разум, то спрашивается - أَلَكَ
٣ - الْمُخَاطِبُ الْمُؤَنَّثُ.
Используется для 2- ого лица ж.р.
هَذَا بِنْتُكِ؛ مَا إِسْمُكِ؟ سَيَّارَتُكِ جَمِيْلَةٌ؛ أَبُكِ وَ أُمُّكِ فِي الْبَيْتِ؛ أَعِنْدَكِ قَلَمٌ؟ أَلَكِ أَخٌ؟
٤ - الْغَائِبُ الْمُذَكَّرُ.
Используется для отсутствующего ж.р.
هَذَا بَيْتُهَا؛ مَا إِسْمُهَا؟ سَيَّارَتُهَا جَمِيْلَةٌ؛ أَبُوهَا وَ أُمُّهَا فِي الْبَيْتِ؛ أَعِنْدِهَا قَلَمٌ؟ أَلَهَا أَخٌ؟
Тема - 2 : Предлог - مَعَ ( с ).
مَعَ : ظَرْْفٌ مَكَانٌ
Предлог места (т.е. связанный с указанием на местом).
Правило (на арабском):
أَلْاِسْمُ الَّذِي بَعْدَهُ مَجْرُورٌ بِالْكَسْرَةُ
Например:
وَ مَنْ هَذَا الْفَتَى الَّذِي مَعَكَ؟
Кто тот юноша, который с тобой?
Тема - 3 : Мужское имя заканчивающееся на - ة.
Например:
ما اسمه.
إسم حمزةُ.
Правило (на арабском):
الْعَلِمُ الْمُذَكَّرُ الْمَخْتُومُ بِتَاءِ التَّأنِيْثِ لَا يُنَوَّنُ
Мужское имя которое заканчивается на - ة (как нам известно ة придает слову ж.р.) но есть исключение, мужские имена заканчивающееся на ة, в конце не ставится танвин ٌ.
Например:
إِسْمُهُ حَمْزَةُ، طَلْحَةُ ...
С ув. Администрация канала:
Арабский Язык | اللغة العربية
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 16-ый урок (10-ый по книге)
Лектор:
Абдуллах Коржавин
____________________
Десятый урок - الدَّرْسُ الْعَاشِرُ
Тема -1 : ضَمَائِر
Разъяснение ضَمَائِرٌ
Они делятся на три группы.
1-ая группа - الْمُتَكَلِّمُ (т.е. тот, который говорит). Например - أَنَا | بِنْتِي |. (моя дочь)
2-ая группа - الْمُخَاطِبُ (т.е. тот, к кому обращаются). Например - أَنْتَ | بِنْتُكَ |. (твоя дочь)
3-яя группа - الْغَائِبُ (т.е. тот, про кого идет речь, его нет, отсутствует). Например - هُوَ | بِنْتُهُ |. (его дочь)
Разбор нескольких примеров на несколько видов ضَمِيرٌ
١ - الْمُتَكَلِّمُ الْمُذَكَّرُ وَ الْمُؤَنَّثُ.
Используется для м.р. и ж.р.
هذا بنتي؛ اسمي محمد؛ اسمي فاطمة؛ أبي و أمي في البيت؛ عندي قلم .
٢ - الْمُخَاطِبُ الْمُذَكَّرُ.
Используется для 2-ого лица м.р.
هَذَا بِنْتُكَ؛ مَا إِسْمُكَ؟ سَيَّارَتُكَ جَمِيْلَةٌ؛ أَبُكَ وَ أُمُّكَ فِي الْبَيْتِ؛ أَعِنْدِكَ قَلَمٌ؟ أَلَكَ أَخٌ؟
Важно:
Если спрашивается о том, что не имеет разума, то спрашивается - أَعِنْدِكَ.
Если спрашивается о том, кто имеет разум, то спрашивается - أَلَكَ
٣ - الْمُخَاطِبُ الْمُؤَنَّثُ.
Используется для 2- ого лица ж.р.
هَذَا بِنْتُكِ؛ مَا إِسْمُكِ؟ سَيَّارَتُكِ جَمِيْلَةٌ؛ أَبُكِ وَ أُمُّكِ فِي الْبَيْتِ؛ أَعِنْدَكِ قَلَمٌ؟ أَلَكِ أَخٌ؟
٤ - الْغَائِبُ الْمُذَكَّرُ.
Используется для отсутствующего ж.р.
هَذَا بَيْتُهَا؛ مَا إِسْمُهَا؟ سَيَّارَتُهَا جَمِيْلَةٌ؛ أَبُوهَا وَ أُمُّهَا فِي الْبَيْتِ؛ أَعِنْدِهَا قَلَمٌ؟ أَلَهَا أَخٌ؟
Тема - 2 : Предлог - مَعَ ( с ).
مَعَ : ظَرْْفٌ مَكَانٌ
Предлог места (т.е. связанный с указанием на местом).
Правило (на арабском):
أَلْاِسْمُ الَّذِي بَعْدَهُ مَجْرُورٌ بِالْكَسْرَةُ
Например:
وَ مَنْ هَذَا الْفَتَى الَّذِي مَعَكَ؟
Кто тот юноша, который с тобой?
Тема - 3 : Мужское имя заканчивающееся на - ة.
Например:
ما اسمه.
إسم حمزةُ.
Правило (на арабском):
الْعَلِمُ الْمُذَكَّرُ الْمَخْتُومُ بِتَاءِ التَّأنِيْثِ لَا يُنَوَّنُ
Мужское имя которое заканчивается на - ة (как нам известно ة придает слову ж.р.) но есть исключение, мужские имена заканчивающееся на ة, в конце не ставится танвин ٌ.
Например:
إِسْمُهُ حَمْزَةُ، طَلْحَةُ ...
С ув. Администрация канала:
Арабский Язык | اللغة العربية
2020 March 03
Халява на ANDROID & IOS — это канал, где сливают лучшие платные игры и софт для Android и iOS . Там ты найдешь:
💎YouTube без рекламы и с дополнительными функциями
💎Приложение с фильмами и сериалами в отличном качестве
💎Программу для накрутки подписчиков в Instagram
💎Утилиту для скачивания музыки в высоком качестве бесплатно
💎Платную версию царского клиента VK Coffee
🎁А ещё массу БЕСПЛАТНЫХ Premium программ для своего смартфона
Подпишись, чтобы не пропустить отличную халяву для твоего телефона🔥
💎YouTube без рекламы и с дополнительными функциями
💎Приложение с фильмами и сериалами в отличном качестве
💎Программу для накрутки подписчиков в Instagram
💎Утилиту для скачивания музыки в высоком качестве бесплатно
💎Платную версию царского клиента VK Coffee
🎁А ещё массу БЕСПЛАТНЫХ Premium программ для своего смартфона
Подпишись, чтобы не пропустить отличную халяву для твоего телефона🔥
2020 March 04
2020 March 06
Книга:
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 19-ый урок (12-ый по книге)
Лектор:
Абдуллах Коржавин.
____________________
12-ый урок - الدَّرْسُ الثَّانِي عَشَرَ
Тема - 1. كَافْ الْمُخَاطَبِ
كَافْ الْمُخَاطَبِ : ضَمِيرٌ الْمُخَاطَبِ.
То есть كَافْ используется для 2-ого лица (т.е. тот, кому ты обращаешься). Она бывает либо для м. р. либо для ж. р.
Например:
السلام عليك و رحمة الله و بركاته - عَلَيْكَ
السلام عليك و رحمة الله و بركاته - عَلَيْكِ
كَ - ضَمِيرٌ الْمُخَاطَبِ الْمُذَكَّرِ .
Например:
ما إسمكَ ، كيف حالكَ ، السلام عليكَ ...
كِ - ضَمِيرٌ الْمُخَاطَبِ الْمُؤَنَّثُ .
Например:
ما إسمكِ ، كيف حالكِ ، السلام عليكِ ...
Тема - 2. أَنَا و أَنْتَ
أَنَا : ضَمِيرٌ الْمُتَكَلِّمُ أَنْتَ : ضَمِيرٌ الْمُخَاطَبِ
Например:
مِنْ أَيْنَ أَنْتَ ؟ - .м.р
مِنْ أَيْنَ أَنْتِ ؟ - .ж.р
Тема - 3. الَّذِي ، الَّتِي
الَّذِي : إِسْمُ مَوْصُولٌ لِلْمُفْرَدِ الْمُذَكَّرِ الْعَاقِلُ ، وَ غَيْرِ الْعَاقِلِ .
الَّتِي : إِسْمُ مَوْصُولٌ لِلْمُفْرَد الْمُؤَنَّثُ الْعَاقِلُ ، وَ غَيْرِ الْعَاقِلِ .
Тема - 4. الْفَاعِلُ
الْفَاعِلُ : هُوَ الَّذِي يَقَعُ الْفَعِلِ .
Это то, что приходит после глагола.
Например:
Схема : خَرَجَ مُحَمَّدٌ
↓ ↓
С: فَعِلٌ فَاعِلٌ
С ув. Администрация канала:
Арабский Язык | اللغة العربية
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 19-ый урок (12-ый по книге)
Лектор:
Абдуллах Коржавин.
____________________
12-ый урок - الدَّرْسُ الثَّانِي عَشَرَ
Тема - 1. كَافْ الْمُخَاطَبِ
كَافْ الْمُخَاطَبِ : ضَمِيرٌ الْمُخَاطَبِ.
То есть كَافْ используется для 2-ого лица (т.е. тот, кому ты обращаешься). Она бывает либо для м. р. либо для ж. р.
Например:
السلام عليك و رحمة الله و بركاته - عَلَيْكَ
السلام عليك و رحمة الله و بركاته - عَلَيْكِ
كَ - ضَمِيرٌ الْمُخَاطَبِ الْمُذَكَّرِ .
Например:
ما إسمكَ ، كيف حالكَ ، السلام عليكَ ...
كِ - ضَمِيرٌ الْمُخَاطَبِ الْمُؤَنَّثُ .
Например:
ما إسمكِ ، كيف حالكِ ، السلام عليكِ ...
Тема - 2. أَنَا و أَنْتَ
أَنَا : ضَمِيرٌ الْمُتَكَلِّمُ أَنْتَ : ضَمِيرٌ الْمُخَاطَبِ
Например:
مِنْ أَيْنَ أَنْتَ ؟ - .м.р
مِنْ أَيْنَ أَنْتِ ؟ - .ж.р
Тема - 3. الَّذِي ، الَّتِي
الَّذِي : إِسْمُ مَوْصُولٌ لِلْمُفْرَدِ الْمُذَكَّرِ الْعَاقِلُ ، وَ غَيْرِ الْعَاقِلِ .
الَّتِي : إِسْمُ مَوْصُولٌ لِلْمُفْرَد الْمُؤَنَّثُ الْعَاقِلُ ، وَ غَيْرِ الْعَاقِلِ .
Тема - 4. الْفَاعِلُ
الْفَاعِلُ : هُوَ الَّذِي يَقَعُ الْفَعِلِ .
Это то, что приходит после глагола.
Например:
Схема : خَرَجَ مُحَمَّدٌ
↓ ↓
С: فَعِلٌ فَاعِلٌ
С ув. Администрация канала:
Арабский Язык | اللغة العربية
2020 March 10
2020 March 13
Книга:
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 20-ый урок (13-ый по книге)
Лектор:
Абдуллах Коржавин.
13-ый урок - الدَّرْسُ الْثَّالِثُ عَشَرَ
Тема - 1 : هَؤُلاءِ - Эти
هَؤُلاءِ : اِسْمُ إِشَارَةٍ لِلْجَمْعِ الْقَرِيْبِ الْعَاقِلِ الْمُذَكَّرِ وَ الْمُؤَنَّثِ .
Указательное местоимение для мн.ч. используется для тех которые находятся вблизи для тех кто имеет разум, для мужского и женского рода.
Упражнение по теме:
هَذَا رَجُلٌ : هَؤُلاءِ رِجَالٌ ؛ هَذِهِ طَبِيْبٌ : هَؤُلاءِ أَطِبَّاءُ ؛ هَذَا طَوِيْلٌ : هَؤُلاءِ طِوَالٌ ؛ هَذَا شَيْخٌ : هَؤُلاءِ شُيُوخٌ
هَذِهِ أُخْتٌ : هَؤُلاءِ أَخَوَاتٌ ؛ هَذِهِ فَتَاةٌ : هَؤُلاءِ فَتَيَاتٌ.
Тема - 2 : هُمْ - Они
هُمْ : ضَمِيْرُ جَمْعِ الْغَائِبِ الْمُذَكَّرِ الْعَاقِلِ
Местоимение указывающее на мн.ч. 3-его лица (когда говорится о ком то). Используется для м.р., для имеющего разум.
Упражнение к ним:
مَنْ هَؤُلاءِ ؟ هُمْ تُجَّارٌ. أَيْنَ زُمَلاؤُكَ ؟ هُمْ فِي الْمَهْجَعِ. مَنْ هَؤُلاءِ ؟ أَهُمْ أَبْنَاؤُكَ. لَا. هُمْ أَبْنَاءُ أَخِي. أَيْنَ الطُّلابُ الجُدُدُ ؟ بَعْضَهُمْ فِي الْفَصْلِ ، وَ بَعْضُهُمْ عِنْدَ الْمُدِيْرِ..
Тема - 3 : وَاوُ الْجَمْاعَةِ
وَاوُ الْجَمْاعَةِ : ضَمِيْرٌ لِلْمُذَكَّرِ الْعَاقِلِ يَتَِّصِلُ بِالْفَعْلِ ، وَ هْوَ الْفَاعِلُ.
Используется она для м.р. присоединяеся к глагол и обозначает действующее лицо.
Например :
ذهبوا . جلسوا . خرجوا ...
أَيْنَ ذَهَبَ الطُّلابُ ؟ الطُّالَبُ إِلَى الْمُطَعَمِ .
الْمُدَرِّسُ جَالَسَ فِي الْفَصْلِ. الْمُدَرِّسُونَ جَلَسُوا فِي الْفَصْلِ. التَّاجِرُ خَرَجَ . التُّجَّارُ خَرَجُوا.
С ув. Администрация канала:
Арабский Язык | اللغة العربيه
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 20-ый урок (13-ый по книге)
Лектор:
Абдуллах Коржавин.
13-ый урок - الدَّرْسُ الْثَّالِثُ عَشَرَ
Тема - 1 : هَؤُلاءِ - Эти
هَؤُلاءِ : اِسْمُ إِشَارَةٍ لِلْجَمْعِ الْقَرِيْبِ الْعَاقِلِ الْمُذَكَّرِ وَ الْمُؤَنَّثِ .
Указательное местоимение для мн.ч. используется для тех которые находятся вблизи для тех кто имеет разум, для мужского и женского рода.
Упражнение по теме:
هَذَا رَجُلٌ : هَؤُلاءِ رِجَالٌ ؛ هَذِهِ طَبِيْبٌ : هَؤُلاءِ أَطِبَّاءُ ؛ هَذَا طَوِيْلٌ : هَؤُلاءِ طِوَالٌ ؛ هَذَا شَيْخٌ : هَؤُلاءِ شُيُوخٌ
هَذِهِ أُخْتٌ : هَؤُلاءِ أَخَوَاتٌ ؛ هَذِهِ فَتَاةٌ : هَؤُلاءِ فَتَيَاتٌ.
Тема - 2 : هُمْ - Они
هُمْ : ضَمِيْرُ جَمْعِ الْغَائِبِ الْمُذَكَّرِ الْعَاقِلِ
Местоимение указывающее на мн.ч. 3-его лица (когда говорится о ком то). Используется для м.р., для имеющего разум.
Упражнение к ним:
مَنْ هَؤُلاءِ ؟ هُمْ تُجَّارٌ. أَيْنَ زُمَلاؤُكَ ؟ هُمْ فِي الْمَهْجَعِ. مَنْ هَؤُلاءِ ؟ أَهُمْ أَبْنَاؤُكَ. لَا. هُمْ أَبْنَاءُ أَخِي. أَيْنَ الطُّلابُ الجُدُدُ ؟ بَعْضَهُمْ فِي الْفَصْلِ ، وَ بَعْضُهُمْ عِنْدَ الْمُدِيْرِ..
Тема - 3 : وَاوُ الْجَمْاعَةِ
وَاوُ الْجَمْاعَةِ : ضَمِيْرٌ لِلْمُذَكَّرِ الْعَاقِلِ يَتَِّصِلُ بِالْفَعْلِ ، وَ هْوَ الْفَاعِلُ.
Используется она для м.р. присоединяеся к глагол и обозначает действующее лицо.
Например :
ذهبوا . جلسوا . خرجوا ...
أَيْنَ ذَهَبَ الطُّلابُ ؟ الطُّالَبُ إِلَى الْمُطَعَمِ .
الْمُدَرِّسُ جَالَسَ فِي الْفَصْلِ. الْمُدَرِّسُونَ جَلَسُوا فِي الْفَصْلِ. التَّاجِرُ خَرَجَ . التُّجَّارُ خَرَجُوا.
С ув. Администрация канала:
Арабский Язык | اللغة العربيه
2020 March 15
Книга:
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 21-ый урок (13 по книге часть 2-ая).
Лектор:
Абдуллах Коржавин
____________________
13-ый урок (часть 2-ая) - الدَّرْسُ الثَّالِثُ عَشَرَ
Тема - 1 :
إِضَافَةُ الأسْمَاءِ إِلَى اَلْاِسْمِ الظّاهِرُ ، وَ الْضَمِيرِ .
Присоединение الاسم либо к явному إسم либо к ضمير .
اَلإضَافَةُ إِلَى اَلْاسْمِ الظَّاهِرِ : أَبْنَاءُ مُحَمَّدٍ. زُمَلاءُ حَامِدٍ . أَصْدِقَاءُ الْمُدَرِّسِ. أَسْمَاءُ الطَّالِبِ. كِتَابُ الْمُدِيرِ.
اَلإضَافَةُ إِلَى الْضَمِيرِ : أَبْنَاؤُهُ. أَبْنَاؤُهُمْ. أَبْنَاؤُكَ. أَبْنَائىِ. كِتَابُهُ. كِتَابُكَ. كِتَابِي.
Что относится к явному إسم ?
الإسْمِ الظَّاهِرُ ، نَحْوُ : مُحَمَّدٌ ، حَامِدٌ ، أَصْدِقَاءُ ، الطُّالَّبُ ...
Что относится к ضمير ?
الْضَمِيرُ ، نَحْوُ : هُوَ ، هُمْ ، كَ ، كِ ( كَافُ الْمُخَاطَبِ ) ، ي ( يَاءُ الْمُتَكَلِّمِ ) .
____________________
С ув. Администрация канала:
Арабский Язык | اللغة العربية
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 21-ый урок (13 по книге часть 2-ая).
Лектор:
Абдуллах Коржавин
____________________
13-ый урок (часть 2-ая) - الدَّرْسُ الثَّالِثُ عَشَرَ
Тема - 1 :
إِضَافَةُ الأسْمَاءِ إِلَى اَلْاِسْمِ الظّاهِرُ ، وَ الْضَمِيرِ .
Присоединение الاسم либо к явному إسم либо к ضمير .
اَلإضَافَةُ إِلَى اَلْاسْمِ الظَّاهِرِ : أَبْنَاءُ مُحَمَّدٍ. زُمَلاءُ حَامِدٍ . أَصْدِقَاءُ الْمُدَرِّسِ. أَسْمَاءُ الطَّالِبِ. كِتَابُ الْمُدِيرِ.
اَلإضَافَةُ إِلَى الْضَمِيرِ : أَبْنَاؤُهُ. أَبْنَاؤُهُمْ. أَبْنَاؤُكَ. أَبْنَائىِ. كِتَابُهُ. كِتَابُكَ. كِتَابِي.
Что относится к явному إسم ?
الإسْمِ الظَّاهِرُ ، نَحْوُ : مُحَمَّدٌ ، حَامِدٌ ، أَصْدِقَاءُ ، الطُّالَّبُ ...
Что относится к ضمير ?
الْضَمِيرُ ، نَحْوُ : هُوَ ، هُمْ ، كَ ، كِ ( كَافُ الْمُخَاطَبِ ) ، ي ( يَاءُ الْمُتَكَلِّمِ ) .
____________________
С ув. Администрация канала:
Арабский Язык | اللغة العربية
2020 March 16
Книга:
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 22-ой урок (13-ый по книге часть 3-тья)
Лектор:
Абдуллах Коржавин
____________________
13-ый урок (часть 3-тья) - الدَّرْسُ الثَّالِثُ عَشَرَ
Тема -1 : Они - هُنَّ
هُنَّ : ضَمِيرُ جَمْعِ الْغَائِبُ الْمُؤَنَّثِ الْعَاقِلِ .
Указательное местоимение указывающее на мн.ч., указывающее на 3-тье лицо (тот о ком говорят) для ж.р. и для тех кто имеет разум.
Например :
مَنْ هَؤُلاءِ الْفَتَيَاتِ يَا مَرْيَمُ ؟
هُنَّ زَمِيلاتِي .
أأَخَوَاتٌ هُنَّ ؟
نَعَمْ ، هُنَّ أَخَوَاتٌ .
مَنْ أَبُوهُنَّ ؟
Важно:
Указательное местоимение هُنَّ может приходить как отдельно (например - هُنَّ أَخَوَاتٌ) и так же может быть слитным (например - أَبُوهُنَّ - их отец) и используется для ж.р. В примере с м.р. было бы أَبُوهُمْ .
Упражнение к теме . Диалог.
مَنْ هَؤُلاءِ الْفَتَيَاتِ يَا مَرْيَمُ ؟
هُنَّ زَمِيلاتِي .
أأَخَوَاتٌ هُنَّ ؟
نَعَمْ ، هُنَّ أَخَوَاتٌ .
مَنْ أَبُوهُنَّ ؟
أَبُوهُنَّ الشَّيْخُ بِلالٌ . أُمُّهُنَّ أُسْتَاذَتِي .
أَيْنَ بَيْتُهُنَّ ؟
بَيْتُهُنَّ قَرِيبٌ مِنَ الْمَدْرَسَةِ .
____________________
Тема - 2 : نُونُ النَّسْوَةِ
نُونُ النَّسْوَةِ : ضَمِيْرٌ لِلْمُؤَنَّثِ الْعَاقِلِ يُتَّصِلُ بِالْفَعِلِ ، وَ هُوَ الْفَاعِلُ .
Это ضَمِيرٌ для ж.р., для тех кто имеет разум, который присоединяется к глаголу и он также является الْفَاعِلُ .
Схема : ذَهَبَ + نٌ = ذَهَبْنَ
Они пошли - ذَهَبْنَ (то есть, группа женщин пошли) и эта نٌ является الْفَاعِلُ (то есть, действующее лицо).
Разбор :
В примере ذَهَبَ الطَّالِبَاتُ (студентки ушли), الطَّالِبَاتُ будет الفاعل , а в слове ذَهَبْنَ (они (т.е. женщины) ушли) نٌ заменила الطَّالِبَاتُ , и он же (т.е. نٌ) и стал الْفَاعِلُ , указывая тем самым что группа женщин ушла .
Например :
أَيْنَ الطَّالِبَاتُ الْجُدُدٌ ؟ ذَهَبْنَ إِلَى الْمَكْتَبَةِ .
Тема - 3 : تَاءُ التَّأْنِيثُ
تَاءُ التَّأْنِيثُ : حَرْفٌ سَاكِنٌ يَتَّصِلُ بِالْفِعْلِ ، وَ يَدُلُّ عَلَى أَنَّ الْفَاعِلَ مُؤَنَّثٌ .
Указывает на ж.р.
Схема :
Мужской род. Женский род.
Ед. ч. - خَرَجَتْ Ед. ч. - خَرَجَ
Мн. ч. - خَرَجُوا Мн. ч. - خَرَجْنَ
Например :
زَيْنَبُ خَرَجَتْ مِنَ الْفَصْلِ.
زَيْنَبُ وَ آَمِنَةُ وَ مَرْيَمُ خَرَجْنَ مِنَ الْفَصْلِ.
أَسْمَاءُ الِْاشَارَةِ لِلْقَرِيْبِ.
Указательные местоимения для тех, кто вблизи.
هَذَا طَالِبٌ. هَؤُلَاءِ طُلاَّبٌ.
هَذِهِ طَالِبَةٌ. هَؤُلَاءِ طَالِبَاتٌ.
____________________
С ув. Администрация канала:
Арабский Язык | اللغة العربية
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 22-ой урок (13-ый по книге часть 3-тья)
Лектор:
Абдуллах Коржавин
____________________
13-ый урок (часть 3-тья) - الدَّرْسُ الثَّالِثُ عَشَرَ
Тема -1 : Они - هُنَّ
هُنَّ : ضَمِيرُ جَمْعِ الْغَائِبُ الْمُؤَنَّثِ الْعَاقِلِ .
Указательное местоимение указывающее на мн.ч., указывающее на 3-тье лицо (тот о ком говорят) для ж.р. и для тех кто имеет разум.
Например :
مَنْ هَؤُلاءِ الْفَتَيَاتِ يَا مَرْيَمُ ؟
هُنَّ زَمِيلاتِي .
أأَخَوَاتٌ هُنَّ ؟
نَعَمْ ، هُنَّ أَخَوَاتٌ .
مَنْ أَبُوهُنَّ ؟
Важно:
Указательное местоимение هُنَّ может приходить как отдельно (например - هُنَّ أَخَوَاتٌ) и так же может быть слитным (например - أَبُوهُنَّ - их отец) и используется для ж.р. В примере с м.р. было бы أَبُوهُمْ .
Упражнение к теме . Диалог.
مَنْ هَؤُلاءِ الْفَتَيَاتِ يَا مَرْيَمُ ؟
هُنَّ زَمِيلاتِي .
أأَخَوَاتٌ هُنَّ ؟
نَعَمْ ، هُنَّ أَخَوَاتٌ .
مَنْ أَبُوهُنَّ ؟
أَبُوهُنَّ الشَّيْخُ بِلالٌ . أُمُّهُنَّ أُسْتَاذَتِي .
أَيْنَ بَيْتُهُنَّ ؟
بَيْتُهُنَّ قَرِيبٌ مِنَ الْمَدْرَسَةِ .
____________________
Тема - 2 : نُونُ النَّسْوَةِ
نُونُ النَّسْوَةِ : ضَمِيْرٌ لِلْمُؤَنَّثِ الْعَاقِلِ يُتَّصِلُ بِالْفَعِلِ ، وَ هُوَ الْفَاعِلُ .
Это ضَمِيرٌ для ж.р., для тех кто имеет разум, который присоединяется к глаголу и он также является الْفَاعِلُ .
Схема : ذَهَبَ + نٌ = ذَهَبْنَ
Они пошли - ذَهَبْنَ (то есть, группа женщин пошли) и эта نٌ является الْفَاعِلُ (то есть, действующее лицо).
Разбор :
В примере ذَهَبَ الطَّالِبَاتُ (студентки ушли), الطَّالِبَاتُ будет الفاعل , а в слове ذَهَبْنَ (они (т.е. женщины) ушли) نٌ заменила الطَّالِبَاتُ , и он же (т.е. نٌ) и стал الْفَاعِلُ , указывая тем самым что группа женщин ушла .
Например :
أَيْنَ الطَّالِبَاتُ الْجُدُدٌ ؟ ذَهَبْنَ إِلَى الْمَكْتَبَةِ .
Тема - 3 : تَاءُ التَّأْنِيثُ
تَاءُ التَّأْنِيثُ : حَرْفٌ سَاكِنٌ يَتَّصِلُ بِالْفِعْلِ ، وَ يَدُلُّ عَلَى أَنَّ الْفَاعِلَ مُؤَنَّثٌ .
Указывает на ж.р.
Схема :
Мужской род. Женский род.
Ед. ч. - خَرَجَتْ Ед. ч. - خَرَجَ
Мн. ч. - خَرَجُوا Мн. ч. - خَرَجْنَ
Например :
زَيْنَبُ خَرَجَتْ مِنَ الْفَصْلِ.
زَيْنَبُ وَ آَمِنَةُ وَ مَرْيَمُ خَرَجْنَ مِنَ الْفَصْلِ.
أَسْمَاءُ الِْاشَارَةِ لِلْقَرِيْبِ.
Указательные местоимения для тех, кто вблизи.
هَذَا طَالِبٌ. هَؤُلَاءِ طُلاَّبٌ.
هَذِهِ طَالِبَةٌ. هَؤُلَاءِ طَالِبَاتٌ.
____________________
С ув. Администрация канала:
Арабский Язык | اللغة العربية
2020 March 19
2020 March 20
Книга:
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 23-ий урок (13-ый по книге часть 4-ая)
Лектор:
Абдуллах Коржавин
____________________
13-ый урок (часть 4-ая) - الدَّرْسُ الثَّالِثُ عَشَرَ
Тема : أُوْلَائِكَ - те
هَؤُلَاءِ إِخْوَتِي وَأُوْلَائِكَ أَصْدِقَائِي
أُوْلَائِكَ : اِسْمُ إِشَارَةٍ لِلْجَمْعِ الْبَعِيدِ الْعَاقِل الْمُذَكَّرِ ، وَ الْمُؤَنَّثِ.
Указательное местоимение, используемое для м.ч. который находится в дали, для тех кто имеет разум, для м.р. и ж.р..
الْجَمْعِ الْقَرِيْبُ : هَؤُلَاءِ رِجَالٌ. هَؤُلَاءِ نِسَاءٌ.
الْجَمْعِ الْبَعِيْدُ : أُوْلَائِكَ رِجَالٌ. أُوْلَلئِكَ نِسَاءٌ. مَنْ أُوْلَائِكَ الرَّجُلُ الطِّوَالُ ؟ هُمْ أَطِّبَاءُ. مَنْ أُوْلَلئِكَ النِّسَاءُ الطِّوَالُ ؟ هُنَّ طَبِيْبَاتٌ.
________________
С ув. Администрация канала:
Арабский Язык | اللغة العربية
Мединский Курс Арабского языка
Видео: 23-ий урок (13-ый по книге часть 4-ая)
Лектор:
Абдуллах Коржавин
____________________
13-ый урок (часть 4-ая) - الدَّرْسُ الثَّالِثُ عَشَرَ
Тема : أُوْلَائِكَ - те
هَؤُلَاءِ إِخْوَتِي وَأُوْلَائِكَ أَصْدِقَائِي
أُوْلَائِكَ : اِسْمُ إِشَارَةٍ لِلْجَمْعِ الْبَعِيدِ الْعَاقِل الْمُذَكَّرِ ، وَ الْمُؤَنَّثِ.
Указательное местоимение, используемое для м.ч. который находится в дали, для тех кто имеет разум, для м.р. и ж.р..
الْجَمْعِ الْقَرِيْبُ : هَؤُلَاءِ رِجَالٌ. هَؤُلَاءِ نِسَاءٌ.
الْجَمْعِ الْبَعِيْدُ : أُوْلَائِكَ رِجَالٌ. أُوْلَلئِكَ نِسَاءٌ. مَنْ أُوْلَائِكَ الرَّجُلُ الطِّوَالُ ؟ هُمْ أَطِّبَاءُ. مَنْ أُوْلَلئِكَ النِّسَاءُ الطِّوَالُ ؟ هُنَّ طَبِيْبَاتٌ.
________________
С ув. Администрация канала:
Арабский Язык | اللغة العربية