Хорошее правило, однако %)

Я тут недавно сделал одно открытие, проводя обучение и методические сесии по внедрению метода.

Часто руководитель хочет сделать всё сам. Сам спланировать, сам написать правила, сам написать Устав проекта, сам написать документы и тд.  Это происходит из-за того что
1. Уволил человека который занимался вопросом
2. Показать всем "Я крут! Я могу! Я всё еще эксперт!"
3. Низкое доверие, " Я сам лучше сделаю чем другие, тут большая отвественность",
4. Такое и самому интересно сделать.

Как результат, у сотрудников снижается мотивация "не я придумал". "мне вручили это делать". А самому руководителю это этого плохо, потмоу что его на всё не хватает.

А на самом деле  для планирования и постановки цели достаточно просто быть "руко-водителем", то есть организовать мероприятие, и водить руками развешивая стикеры участников. помогая им принять решения и потом просто спрашиватать участников за их же решения "сам предложил, и где это?". Так как вовлечение можно повысить и отвественность поднять и с себя снять обязательства быть экспертом во всём.

Коллеги, а у вас как?

Алексей, а вы учитываете, что есть еще:
5. Подчиненные делают низкокачественно и/или медленно
6. Дольше писать задачу, чем сделать. А не расписывать нельзя - набедокурят.

По поводу мотивации "не я придумал" - отдельная боль по инициативе сотрудников...

п.5 - это то, что приходит извне к руководителю. Одна из его задач. А Алексей перечислил "мотивацию" руководителя

Вадим, я продлил перечень, который идет после слов:
"Часто руководитель хочет сделать всё сам. Сам спланировать, сам написать правила, сам написать Устав проекта, сам написать документы и тд.  Это происходит из-за того что"

"делают низкокачественно и/или медленно" - субъективная оценка руководителем. Из чего (+ текущее целеполагание) уже и идёт та, перечисленная "мотивация". В некотором смысле, причина-следствие.

Немного в сторону. Очень сильная корелляция с детьми. Хочешь быстро, качественно прям щас - сам. Хочешь заложить фундамент - уж будь добр, руководи 😁

По ремарке с детьми - согласен.
По поводу субъективности - отнюдь не.  Грамотный руководитель должен уметь заменить среднего специалиста (делать самому руками) и иметь возможность оценить результаты его работы.

Как пример - не нужно быть пекарем, чтобы оценить результат работы. Достаточно просто сравнить.

"Грамотный руководитель должен уметь заменить среднего специалиста" противоречит "не нужно быть пекарем, чтобы оценить результат работы" 😁
Если серьёзно, первое утверждение - не про ПМ, а про техлида. ПМ часто не способен заменить даже джуниора. ПМ - менеджер, а не делатель

Меня расстраивает ваше определение техлида. Но, это данность, с которой приходится мириться.
Очень много кейсов в моем опыте, где у ПМ должны быть навыки крепкого сеньора, иначе он просто не сможет ни задачи поставить, ни результат оценить.

Многие из моих знакомых так же против ПМов, у которых только теоретическая база без хорошего бекэнда как спеца.

Многие знакомые пмы против отсутствия бэкенда у пмов:)

К - конкуренция

Да нет, тяжело работать с пмами которые не могут с тобой говорить на одном языке и постоянно прерываются на "посоветоваться" или "а вот сейчас стоит позвать аналитика, архитектора и бабушку, они точнее скажут"

Понятно, что у всего есть свои грани, но пока ты не погружаешься в архитектуру системы и обсуждать требования, хочется ответов хотя бы на базово аналитическом уровне, а не на уровне менеджера

Яркий пример, который у меня в октябре возник.
Провел анализ, построил план, раздал задачи - буксует.
Посмотрел на слабое место, сел и сделал сам. В 2 раза быстрее и результат появился.
Теперь буду искать нового директолога (я ДМ).

Это к п5 из моего дополнения.

Вот! "на базово аналитическом уровне" идёт как большая часть работы менеджера.
Уровень менеджера - это что, ЦУ раздавать, что ли? Он думать должен

Вадим, а такой вопрос.
Какова главная роль ПМа?)

Получить результат с заявленным качеством в установленные сроки за оговорённые бюджет и ресурсы 😁
Даже с АСУ надо иметь нехилую башку, чтоб этим вертеть-управлять

Выходит, что "вот тебе ствол - крутись как можешь". Верно?